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林明金
5.1我来评喜爱度
所在大学:福建师范大学
所在院系:外国语学院
所在地区:福建
所在城市:福州
评论次数:2条  我要评论
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林明金老师介绍
林明金,福建仙游人,1973年生,福建师范大学外国语学院副教授、硕士生导师、大学外语教学部主任。1995年毕业于福建师范大学外国语学院获学士学位、1999年毕业于厦门大学外文学院获硕士学位,1995年起任教于集美大学,先后担任集美大学外国语学院基础英语教研室主任、商务英语专业主任,同时担任全国高等师范院校英语协作组副秘书长。1997年至2000年被大学聘为“青年骨干教师”,多次被集美大学评为“优秀教师”。1996年起先后参加多项校级、省级、国家级科研项目。2004年调到福建师范大学外国语学院工作,先后担任国际语言培训中心主任、大学英语考试指导中心主任、大学外语教学部主任。目前主要社会兼职有:福建信息职业技术学院应用语言系客座教授、教学指导专家委员会副主任、福建农林大学外语系客座教授、英国伦敦工商考试局LCCIIQ福建考试中心高级顾问、商务英语考官、CET口语考试福建考点副总主考、中国辞书学会会员、福建省辞书学会常务理事。
教学科研成果
一、科研课题
1996年:承担校科研项目“英汉语言与非语言文化对比研究”。(课题第一负责人)
1999年:承担省级科研项目“英语的世界化和国际变体研究”。(课题第二负责人)
2000年:承担国家级科研项目“英语的世界化对综合英语教学的影响”。(课题第二负责人)
2001年:承担校级教改项目“英语系课程体系改革方案”。(课题主研人)
2005年:承担省教育厅(A类)科研项目“跨文化交际词典编纂研究与实践”。(课题第二负责人)
2007年:主持国家教育部大学英语教学改革子课题拓展项目“福建师范大学基地班高年级英语综合技能提高策略研究”。
二、专著、教材、教辅
1.《英语成语双解词典》(主编),2001年福建人民出版社
2.《大学英语四级全透析?写作》(主编),2002年中国海洋出版社
3.《大学英语四级全透析?全真模拟》(主编),2002年中国海洋出版社
4.《语言教学与研究》(中卷) (编委),2002年中国大地出版社
5.《简明英美语言与文化词典》(主编),2003年上海外语教育出版社
6.《大学英语六级精讲与测试?写作》(主编),2004年机械工业出版社
7.《大学英语六级精讲与测试?听力》(主编),2004年机械工业出版社
8.《大学英语六级精讲与测试?阅读理解》(主编),2004年机械工业出版社
9.《大学英语四级精讲精练?写作篇》(主编),2005年清华大学出版社
10.《大学英语四级精讲精练?阅读篇》(主编),2005年清华大学出版社
11.《大学英语四级精讲精练?全真篇》(主编),2005年清华大学出版社
12.《大学英语四级精讲精练?听力语法篇》(主编)2005年清华大学出版社
13.《大学英语六级精讲精练?全真解析》(主编),2005年华东理工大学出版社
14.《大学英语六级精讲精练?阅读理解》(主编),2005年华东理工大学出版社
15.《培生英语写作手册》(译著),2005年浙江教育出版社
16.《商务英语口语》(编委),2006年中国劳动与社会保障出版社
17.《酒店英语》(主编),2007年中国劳动与社会保障出版社
18. 《大学英语四级测试实训丛书》(主编),2008年福建教育出版社
19.《商务英语实训——BEC中级制胜之道》(主编),2008年福建教育出版社
20.《英汉词汇文化对比与双语词典编纂研究》(专著),2008年外语教学与研究出版社
三、学术论文
1. “论马克?吐温的《哈克贝利?费恩历险记》的文体风格”,《集美大学学报》,1995年第1期
2. “词的语义特征、变化及联系”,《集美大学学报》,1995年第2期
3. “On the Possibility of Interlingual Transfer”, 《集美大学学报》(哲社版),1996年第2期
4. “红色在中西文化中的联想对比”,《中外语言文化比较研究》, 延边大学出版社,1997
5. “英语词典的选择与使用”,《大学英语》,1997年第11期
6. “英汉词语中‘一对一’对应关系的处理方法” 《东方双语》,1997年第10期
7. “红色在英语国家的联想”《东方双语》,1998年第6期
8. “浅谈语言的文化约束性”《集美大学社会科学论文集》(《集美大学学报》增刊)1998年第1期
9. “双语词典中的语义问题” 《集美大学学报》(哲社版)1998年第1期
10. “浅谈双语词典的词义辨别及其处理模式”,《辞书研究》1999年第1期
11. “《剑桥国际英语词典》推介”,《英语知识》1999年第2期
12. “漫谈文化局限词(一)”,《英语辅导报》(教师版)1999-2000年度第27期
13. “漫谈文化局限词(二)”,《英语辅导报》(教师版)1999-2000年度第28期
14. “词典?文化?外语教学”,《集美大学学报》(哲社版)2000年第2期
15. “从词的语义联系看双语词典的释义” ,《辞书研究》2000年第4期
16. “双语词典评价原则及方法”,《集美大学学报》(哲社版)2001年第4期
17. “The Treatment of Neologisms in Bilingual Dictionaries”,《语言教学与研究》(上卷),2002年6月
18. “ 评《英汉大词典》中习语的翻译”,《语言教学与研究》(中卷),2002年9月
19. “英语语言文学文献检索纵横谈”,《厦门教育学院学报》,2002年第4期
20. “Monolingual Definition and Bilingual Equivalents: A Semantic Device” ,2003年福建省外国语文学会年会暨学术研讨会论文,2003年12月
21. “Email与现代英语教学”,《集美大学学报》(教育版)2004年第3期
22. “Meaning Discrimination in Bilingual Dictionaries” 载《大学英语教学改革?方法与途径》,外语教学与研究出版社,2006年8月
23. “单语词典的释义模式与释义陷阱”,《集美大学学报》(哲社版),2007年第2期
24. “双语词典提供文化信息的必要性及作用”,《外国语言文学》,2007年第3期
25. “双语词典提供文化信息的途径”,《辞书研究》,2007年第5期
四、获奖情况
1.1997-2000年连续三年被聘为“集美大学青年骨干教师”
2.1997年获厦门大学“光华奖”
3.1998年获集美大学“优秀教师”称号
4.2003年获集美大学“优秀教师”称号
林明金老师相关教学资源
  • 福建师范大学教学资源
  • 林明金老师课程教学资源
林明金老师教学评价(2条)
举报cucdc网友 2010/9/15 11:19:08

很有责任心和人格魅力的老师,善于带动学生的学习兴趣,能够调动课堂气氛,能够告诉学生课本外的例子。林教授的课很有实用性。

举报cucdc网友 2008/5/29 5:58:36

很有人格魅力又很耐心和敬业的老师,喜欢上林老师的课,他能帮助大家开拓视野,使学习变成一种乐趣。

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