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王屹老师介绍
王屹，男，1962年8月出生，教授，广西师范学院学科带头人。从1983年以来在高校从事教学与科研工作达22年。2002年获得硕士研究生导师的资格；2005年被广西师范大学教科院聘请为硕士研究生学位论文答辩委员会成员和主席；曾担任学院教务处副处长、成人教育学院副院长，现任广西师范学院教育系系主任、党总支书记，广西师范学院教师教育研究所所长，广西师范学院学术委员会委员，广西教师教育专业委员会常委；多次承担国家级和自治区级的研究项目，积累了丰富的经验。曾获得教育部教学成果三等奖1次，自治区教学成果二等奖1次、三等奖2次，广西师范学院教学成果一等奖3次，自治区电化教育论文评比一等奖2次、二等奖1次。近年来发表论文30篇；出版著作、教材6册。
二、学术研究
（一）研究方向：①课程与教学论原理②教育心理学
（二）科研课题：
[1]区教育厅区教育规划办课题：新课改下“四要素”耦合评价理论与运作机制研究, 2005.2-2007.12,
[2]区教育厅课题:高校教师评价与管理机制创新研究2005.11-2007.12
[3]区教育厅科研项目:服务基础教育构建我区心理教育师资培养模式的研究实践(大学生心理教育项目), 2005.11-2007.
[4] 广西高校化学化工类论文设计竞赛及实验操作技能竞赛的研究与实验 广西教育厅新世纪教改工程项目 2002.2—2004.12
[5].新课程实施与少数民族地区中小学科研兴师的相关研究 广西教育科学“十五”规划课题 2002.4—2004.12
[6]在掌上实验室实施化学探究教学的实践与研究 中国教育学会“十五”科研规划重点课题学会 2002、4——2005、6
[7].少数民族地区高校教师名师的培养 新世纪广西高等教育教学改革工程项目 2004-2006.12
[8].高校教师评价与管理机制创新研究 广西师范学院“十一五”教学改革工程项目 2005.11_2007.11.
[9].高校教师评价与管理机制创新研究 新世纪广西高等教育教学改革工程重点项目 2005.11_2008.11
[10].新课改下“四要素”藕合评价理论与动作机制研究 广西教育科学“十五”规划A类重点课题 2005.3_2008.6
[11].民族地区统筹城乡职教建立农村人力资源分层开发机制研究与实践 全国教育科学“十一五”规划2006年度立项课题 2006-
[12].广西师范学院"课堂教学师范工程"建设研究与实践 2007年广西师范学院教学改革基地建设立项项目 2007.9
三、教学课程：
近年为本科开设两门课,为研究生开设两门课
四、论文专著：
1.多媒体CAI、网络教学与高师创造教育、教育技术创新 1999
2.从化学多媒体CAI技能培训看高师计算机教育的弊端和我们的对策 《化学教育》 2000、11
3.教与学交互功能在化学课件制作中的实现 《化学教育》 2000、7
4.广西高校大学生化学实验技能竟赛的评析 《广西师范学院学报》 2004年
5.中学化学教学分层次研究性学习的实验研究 《化学教育 》 2004年第11期
6.化学网络课程有效实施的课程观及教学策略 《化学教育 》 2004年第2期
7.对我区成人高等教育实施学分制的探讨 《高教论坛》 2004年第6期
8.中学化学问题解决学习的实验研究 《广西师范学院学报》（自然科学版） 2006年第2期P115-119
9.少数民族地区高校名师选拔与培养初探 《高教论坛》 2007年第1期
10.少数民族地区高校教学名师工程建设的理论与运作策略 《学术论坛》2007年第9期P184－187
大学生化学竞赛与创新实践(主编)，广西师范大学出版社，2005年1月
四、社会兼职
广西师范学院教师教育研究所 长
广西高等教育学会化学专业委员会秘书长
六、获奖情况
（1）论文《多媒体CAL.网络教学与高师创造教育.教育技术创新》（第二作者）论文，在广西师范学院“四创新”主题研讨活动中获一等奖。（1999.11）
（2）论文“广西高校大学生化学实验技能竞赛的评析”获中南区第四届化学教育科研论文（课件）评选一等奖（2004.5.25）
（3）指导学生论文“中学化学教学分层次研究性学习的实验研究”获2004年广西高校化学化工类论文及设计竞赛评选一等奖（2004.9.25）
（4）项目《广西高校化学化工类论文设计与实验技能竞赛的研究与实践》获广西师范学院2004年优秀教学成果一等奖（2004.11.2）
（5）项目《广西高校化学化工类论文.设计与实验技能竞赛的研究与实践》获自治区级教学成果奖二等奖（2005.1）
（6）指导学生论文“手持技术在中学化学教学中的应用”获2005年广西高校化学化工类论文及设计竞赛评选中获一等奖（2005.9.28）
（7）论文《化学课程与教学论》获广西师范学院2004年度科研奖励（2005.1.10）
（8）论文《化学课程与教学论学习指导》获广西师范学院2004年度科研奖励（2005.1.10）
二、学术研究
（一）研究方向：①课程与教学论原理②教育心理学
（二）科研课题：
[1]区教育厅区教育规划办课题：新课改下“四要素”耦合评价理论与运作机制研究, 2005.2-2007.12,
[2]区教育厅课题:高校教师评价与管理机制创新研究2005.11-2007.12
[3]区教育厅科研项目:服务基础教育构建我区心理教育师资培养模式的研究实践(大学生心理教育项目), 2005.11-2007.
[4] 广西高校化学化工类论文设计竞赛及实验操作技能竞赛的研究与实验 广西教育厅新世纪教改工程项目 2002.2—2004.12
[5].新课程实施与少数民族地区中小学科研兴师的相关研究 广西教育科学“十五”规划课题 2002.4—2004.12
[6]在掌上实验室实施化学探究教学的实践与研究 中国教育学会“十五”科研规划重点课题学会 2002、4——2005、6
[7].少数民族地区高校教师名师的培养 新世纪广西高等教育教学改革工程项目 2004-2006.12
[8].高校教师评价与管理机制创新研究 广西师范学院“十一五”教学改革工程项目 2005.11_2007.11.
[9].高校教师评价与管理机制创新研究 新世纪广西高等教育教学改革工程重点项目 2005.11_2008.11
[10].新课改下“四要素”藕合评价理论与动作机制研究 广西教育科学“十五”规划A类重点课题 2005.3_2008.6
[11].民族地区统筹城乡职教建立农村人力资源分层开发机制研究与实践 全国教育科学“十一五”规划2006年度立项课题 2006-
[12].广西师范学院"课堂教学师范工程"建设研究与实践 2007年广西师范学院教学改革基地建设立项项目 2007.9
三、教学课程：
近年为本科开设两门课,为研究生开设两门课
四、论文专著：
1.多媒体CAI、网络教学与高师创造教育、教育技术创新 1999
2.从化学多媒体CAI技能培训看高师计算机教育的弊端和我们的对策 《化学教育》 2000、11
3.教与学交互功能在化学课件制作中的实现 《化学教育》 2000、7
4.广西高校大学生化学实验技能竟赛的评析 《广西师范学院学报》 2004年
5.中学化学教学分层次研究性学习的实验研究 《化学教育 》 2004年第11期
6.化学网络课程有效实施的课程观及教学策略 《化学教育 》 2004年第2期
7.对我区成人高等教育实施学分制的探讨 《高教论坛》 2004年第6期
8.中学化学问题解决学习的实验研究 《广西师范学院学报》（自然科学版） 2006年第2期P115-119
9.少数民族地区高校名师选拔与培养初探 《高教论坛》 2007年第1期
10.少数民族地区高校教学名师工程建设的理论与运作策略 《学术论坛》2007年第9期P184－187
大学生化学竞赛与创新实践(主编)，广西师范大学出版社，2005年1月
四、社会兼职
广西师范学院教师教育研究所 长
广西高等教育学会化学专业委员会秘书长
六、获奖情况
（1）论文《多媒体CAL.网络教学与高师创造教育.教育技术创新》（第二作者）论文，在广西师范学院“四创新”主题研讨活动中获一等奖。（1999.11）
（2）论文“广西高校大学生化学实验技能竞赛的评析”获中南区第四届化学教育科研论文（课件）评选一等奖（2004.5.25）
（3）指导学生论文“中学化学教学分层次研究性学习的实验研究”获2004年广西高校化学化工类论文及设计竞赛评选一等奖（2004.9.25）
（4）项目《广西高校化学化工类论文设计与实验技能竞赛的研究与实践》获广西师范学院2004年优秀教学成果一等奖（2004.11.2）
（5）项目《广西高校化学化工类论文.设计与实验技能竞赛的研究与实践》获自治区级教学成果奖二等奖（2005.1）
（6）指导学生论文“手持技术在中学化学教学中的应用”获2005年广西高校化学化工类论文及设计竞赛评选中获一等奖（2005.9.28）
（7）论文《化学课程与教学论》获广西师范学院2004年度科研奖励（2005.1.10）
（8）论文《化学课程与教学论学习指导》获广西师范学院2004年度科研奖励（2005.1.10）
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